CORTE TRANSVERSAL 2.0
Del mundo analógico al digital

El martes 30 de septiembre se inaugurará la muestra «CORTE TRANSVERSAL 2.0. Del mundo analógico al digital». La exposición, curada por Jorge Luis Chamorro y coorganizada con el Centro Cultural de España, reúne las producciones audiovisuales de vanguardia de trece artistas, desde finales del siglo 20 hasta nuestros días.
Se podrá apreciar obras de algunos de los artistas contemporáneos más destacados, desde las potentes performances en video de Juan Javier Salazar, pasando por la no ficción de Mariano Carranza y sus skaters andinas, hasta las propuestas en realidad aumentada de Harumi Kusen. También se explorará el uso de la inteligencia artificial en el trabajo de Diego Velásquez; las ficciones visuales de Jorge Luis Chamorro; las composiciones audiovisuales de Andrés Mego; y la esperada selección MUVID con lo mejor del videoclip peruano. Además, se presentarán video instalaciones de Maya Watanabe, Irma Cabrera y Katherinne Fiedler, junto con piezas en dimensiones variables de Diego Cendra y Cristian Alarcón.
Este compendio reúne a artistas tanto analógicos como nativos digitales, la mayoría de los cuales viven y trabajan fuera de Perú; los que residen en el país mantienen un diálogo constante con el ámbito global. Todos ellos han sido reconocidos con prestigiosos premios, menciones, selecciones y elogiosas críticas, provenientes tanto de medios oficiales como alternativos, nacionales e internacionales.
Con temáticas diversas que abarcan la ciudad, el cuerpo, la naturaleza, la historia, las relaciones humanas, la sociedad, la cultura popular y los nuevos medios de comunicación, la muestra ofrece una mirada fresca, actual y crítica sobre nuestra sociedad y las formas en que nos comunicamos. Algunos artistas son ampliamente reconocidos, mientras que otros representan un descubrimiento creativo que aporta a la exhibición un aire arriesgado e inquietante. La exposición es una continuación de una muestra anterior patrocinada por el Centro Cultural de España titulada “Qué hay detrás de la ventana”, pero con un enfoque diferente. Si ésta última tenía un carácter pedagógico, en la actual se privilegia lo lúdico e interactivo.